Mª Angeles Diez Zamorano
Currículum del docente
* Licenciada en Psicología
* Curso de Doctorado en Psicología Clínica y de Salud
* Especialización en Drogodependencia
* Master en Prevención en Riesgos Laborales
· Psicóloga de FEPAS (Fundación para el Estudio y Promoción de Asuntos Sociales). 2004.
Funciones:
- elaboración, programación e intervención con Talleres psicosociales para Tercera Edad en Centros
Geriátricos y Residencias para mayores de Valladolid capital e intervención con tercera edad de la
provincia de Valladolid.
- Formación a auxiliares de ayuda a domicilio, auxiliares de geriatría y cuidadores.
- Intervención psicológica individual con tercera edad, con familiares y con cuidadores informales.
· Gabinete psicológico POPULYS, consulta privada. 1999-2005
Funciones: Asesoramiento, evaluación, diagnóstico y tratamientos psicológicos e Intervención individual, familiar, de pareja y grupo.
· Psicóloga incluída como perito psicólogo en los Juzgados de Castilla y León.
· Psicóloga incluída en el Turno de Intervención psicológica en Adopciones Internacionales.
· Psicóloga en Asociación síndrome de Down de Palencia (ASDOPA). Funciones: Diagnóstico, evaluación, tratamiento y asesoramiento a familias. 2003-2004.
· PSICÓLOGA PSICOTÉCNICOS. Evaluación de permisos de armas, personal de seguridad privada y carnets de conducir. PSICOTÉCNICOS Valladolid, S.L. 2003.
· Asociación de Hogares para Niños Privados de Ambiente Familiar “Nuevo Futuro”. 1995-2002.
· Asociación Solidaridad Madres Solteras y Separadas de Valladolid.1995-97.
Funciones en ambos: evaluación, diagnóstico de los menores. Propuesta de tratamiento, diseño de programas a seguir, supervisión y seguimiento de los mismos. Apoyo psicológico e intervención individual y familiar .
· Centro Específico de Tratamiento y Rehabilitación de Adicciones Sociales (C.E.T.R.A.S.), en Valladolid. 1996-1998.
Funciones: abordaje, evaluación y diagnóstico de pacientes con adicciones sociales( alcohol, juego, tabaco) y con trastornos de la conducta alimentaria(fundamentalmente anorexia y bulimia). Técnicas específicas de psicoterapia en su modalidad de terapia individual, de pareja, familia y grupo.
FORMADORA :
· CURSO “PSICOGERIATRÍA”. 20 hs. Organizado Femarec, INEM y Fondo Social Europeo. Marzo 2005
· Diferentes formaciones: afrontamiento del estrés, habilidades sociales, habilidades de comunicación dirigido a auxiliares de ayuda a domicilio, auxiliares de geriatría y de enfermería. Junio- Diciembre 2004.
· I JORNADA EN PEÑAFIEL SOBRE DEMENCIA TIPO ALZHEIMER Y DEMENCIA VASCULAR. Ayuntamiento de Peñafiel. DICIEMBRE 2004. Dirección; coordinación y exposición.
· ESCUELAS DE PADRES Y MADRES:
1. Asociación Síndrome de Down de Palencia. 2004
2. Ayuntamiento de Medina del Campo, Valladolid., CEAS. 140 hs. 1999-2000.
3. Asociación de Madres y Padres de Alumnos del IES”Duque de Alburquerque”. Cuellar. Segovia.30hs.1998.
4. Asociación de Padres del I.E.S. Lestonnac de Valladolid. Cursos sobre “Ansiedad y Depresión” 1997 y “Estrés” 1998. 10hs.
Funciones en todas las escuelas: talleres de formación e intervención en relación a los hijos, habilidades parentales, autoestima y la familia. Afrontamiento del estrés.
· JORNADAS DE FORMACIÓN DE VOLUNTARIOS, de la Asociación Síndrome de Down de Palencia. 4hs.2004.
· PREVENCIÓN DE TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA, incluído en el Plan de Acción Tutorial a alumnos de 1º de Bachillerato. I.E.S. “ Pío del Río Hortega” Portillo. Valladolid.24 hs. 2001 y 2003.
· PONENTE Mesa Redonda sobre “Ayer, hoy y mañana de la Igualdad”. VIII Semana de la Igualdad de Género de Medina del Campo. Valladolid. 2000
· PONENTE en el III Curso de Formación Básica en Alcoholismo y otras adicciones sociales. Centro Específico de Tratamiento y Rehabilitación de Adicciones Sociales (CETRAS), Colegio de Médicos y el Ayuntamiento de Valladolid. 22 horas. 1996.
· PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA. Dirigido a Menores de 8 a 14 años en situación de riesgo. Servicios sociales del Ayuntamiento de Salamanca. 125hs. Curso 1992/1993. Funciones: Diseño, planificación, dirección y puesta en práctica.
· PROGRAMA DE MANUALIDADES CON DEFICIENTES MENTALES PROFUNDOS Y SEVEROS. Hospital Psiquiátrico Provincial de Salamanca.. 60 hs. Curso 1991/1992. Funciones: diseño, planificación, dirección y puesta en práctica.
· APOYO ESCOLAR, Y DISEÑO DE PROGRAMAS INDIVIDUALIZADOS DE LECTO-ESCRITURA PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Niños de protección de menores en Hogares Nuevo Futuro y niños con Síndrome de Down en Palencia.
PUBLICACIONES.
· Artículo publicado en la Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud/ InternationalJournal of Clinical and Health Psychology, en el Volumen 3, Número 3, Septiembre de 2003) de título: Análisis bilbliométrico sobre depresión infantil en España. ISSN 1576-7329 .
· Colaboración con últimos folleto de la Junta de Castilla y León sobre “Nuevas Tecnologías e igualdad”
EXPERIENCIA PROFESIONAL EDUCADORA:
- Asociación de Hogares para niños privados de ambiente familiar “Nuevo Futuro”. Funciones: convivir diariamente con menores a cuyos padres se les ha quitado la tutela y/o la guarda de sus hijos. Niños con problemas de conducta, escolares y sociales. Plantear objetivos individuales, marcar pautas a seguir, supervisar avances educativos, realizar apoyo, refuerzo y seguimiento escolar. Sept. 95- Mayo 02.
- Educadora en el Colegio “Zambrana “ de Valladolid. Funciones: convivir diariamente con menores con graves problemas de conducta que cumplen una medida correctora por orden judicial. Plantear objetivos a nivel individual, marcar metas y pautas a seguir. Supervisión de la evolución. 2001.
